中小学教师培训

2025, No.456(03) 1-6

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成果导向技能训练:提升校长培训专家成果提炼能力——基于2023年山东省中小学幼儿园教师和校园长省级集中培训项目“校长培训专家培训(E1)”项目探索

陈丽

摘要(Abstract):

成果提炼能力是校长培训专家的高阶能力。项目组调研发现,省级校长培训专家群体成果提炼能力不高,进行有效成果提炼探索者不多。基于成果导向、任务导向与技能导向的培训理念,项目组探索了成果导向技能训练模式,有力地提升了培训专家的成果提炼能力,推出一批培训成果。

关键词(KeyWords): 校长培训专家;成果提炼能力;成果导向技能训练

Abstract:

Keywords:

基金项目(Foundation): 国家社会科学基金教育学一般课题“‘国培计划’实施十年效能评价与质量提升策略研究”(编号:BFA200067)

作者(Author): 陈丽

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