中小学教师培训

2019, No.400(11) 14-17

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“主题引领·三阶五环”教师研训模式的实践与反思

陈沸溶;

摘要(Abstract):

形式与神韵兼具的教师培训才有效力与持久的生命力。"主题引领·三阶五环"研训模式形神兼备,该研训模式以研训主题为灵魂,以"训前精细策划——训中真实卷入——训后内化辐射"三个阶段为骨架,以层层深入的五环练能课例研修为血肉,形成研训主题横向序列化、纵向深入化,培训过程实践化、活动化,培训结果学得会、用得上、悟得透。将教师培训从"接受式"引向"参与式"与"拓展式",大大提高教师培训的质量。

关键词(KeyWords): 主题引领;课例研修;五环练能;教师研训

Abstract:

Keywords:

基金项目(Foundation):

作者(Author): 陈沸溶;

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