中小学教师培训

2019, No.400(11) 47-50

[打印本页] [关闭]
本期目录(Current Issue) | 过刊浏览(Past Issue) | 高级检索(Advanced Search)

深度学习视域下小说探究性阅读教学要诀与路径——以小学语文统编教科书小说教学为例

吴晓玲;

摘要(Abstract):

小说是小学语文教科书中的重要教学内容之一。为了引导学生把握小说相关内容,教师要根据小说的文体特征,把握小说的教学要诀和教学路径,依学而教,引导学生进行探究性阅读,努力帮助他们获得更多阅读体验和感受,以便实现深度学习目标。

关键词(KeyWords): 深度学习;小说;探究性阅读;教学要诀;教学路径

Abstract:

Keywords:

基金项目(Foundation): 2018年度厦门市教育科学“十三五”规划课题“基于深度学习的探究阅读主问题教学实践研究”(编号:2018/1877)

作者(Author): 吴晓玲;

Email:

扩展功能
本文信息
服务与反馈
本文关键词相关文章
本文作者相关文章
中国知网
分享